Una escultura es una obra de arte tridimensional hecha de formas. Podemos rodear una escultura y ver todos sus lados.
Las esculturas se hicieron al principio en arcilla, madera, piedra y metal. Hoy día, las esculturas pueden hacerse en casi cualquier material, incluyendo papel, tela, alambre, materiales naturales (rocas, palos, etc.), materiales reciclados (cartón, botellas de plástico, etc.) e incluso luz.
Al artista que crea una escultura se le llama escultor. Los escultores utilizan herramientas para dar forma, quitar o poner materiales en una escultura. Usan sus manos para modelar (o dar forma) a materiales blandos como la arcilla, y un cincel afilado para tallar (o quitar) materiales duros, como la madera y la piedra. También utilizan herramientas de carpintería tales como martillos, taladros, sierras o destornilladores para ensamblar (o construir) una escultura.
Hay esculturas de múltiples formas y tamaños. Algunas pueden parecerse a algo que reconoces y otras sólo se parecen a formas, colores y texturas.
Actividad de apoyo:
Para comenzar, pregúntale a tu niño o niña qué sabe acerca de las esculturas:
¿Qué es una escultura? (Una obra de arte en tres dimensiones que ocupa un espacio y que no es plana).
¿En qué se diferencia de una pintura? Recuerda: Las pinturas son planas (junta las palmas de tus manos) y las esculturas son gorditas (haz un círculo con tus brazos frente a tu cuerpo).
¿Qué materiales puedes usar para hacer una escultura? (¡Casi todos!)
¿Dónde has visto una escultura? ¿A qué se parecía?
¿Has hecho una escultura alguna vez? (Ejemplos: construir con bloques, darle forma al barro o a la plastilina, hacer un castillo de arena, tallar una calabaza, hacer un muñeco de nieve, etc.).
¿Sabías que preguntar de una forma específica puede hacer que los niños piensen y fortalezcan su desarrollo cognitivo y sus habilidades de observación? Trata de hacer preguntas abiertas que provoquen respuestas creativas en lugar de preguntas que den lugar a simples respuestas afirmativas o negativas.